Minggu 10 - Mari bersama hidup sesuai dengan gambar Allah - Berani Tampil Beda

👐 Tujuan :

1. Anak mengenali dan dapat menunjukkan pengaruh buruk dan baik dari pergaulan dengan teman

2.    Anak tidak ikut pengaruh negatif dari lingkungan (mis.  'ngerjain' teman, menghina, berkata kotor, dll)

 📖 Ayat hafalan :

Matius 5:16

Demikianlah hendaknya terangmu bercahaya di depan orang, supaya mereka melihat perbuatanmu yang baik dan memuliakan Bapamu yang di sorga.

🌈 📣Attention Grabber:

................................................................

📚 Bahan Cerita :

Aktivitas awal : membuat 2 mahkota—mahkota emas yang dihiasi dengan manik-manik indah dan mahkota hitam—dapat diwarnai dengan warna gelap (coklat, hitam atau ungu). Anak-anak memilih mahkota yang ingin digunakan di kepala, kemudian guru melanjutkan dengan cerita.

Do the Right Thing! Josiah, the Boy King  - 2 Tawarikh 34:1-3, 29-33

(BOLD Bible Kids for Children Ministries pg. 44-52)

Kerajaan  Yehuda  pada  masa  pemerintahan  Raja  Amon  dipenuhi  dengan perbuatan yang tidak berkenan di hadapan Tuhan. Banyak patung yang disembah di seluruh Yehuda. Pemujaan terhadap berhala, pengorbanan anak kepada patung dilakukan di negara itu.  Bayangkan jika kamu hidup di negara seperti Yehuda masa itu. Wah, tentu sangat sulit untuk menentukan sikap bagaimana harus berpegang pada Firman Tuhan.

Raja Amon akhirnya dibunuh oleh pegawai-pegawainya (2 Raja-raja 21:23).  Dan Yosia, anaknya yang berumur 8 tahun, menggantikannya memerintah Yehuda. Saat Yosia bertambah besar, Yosia membuat keputusan, apakah ia harus mengikuti Tuhan (mahkota emas) atau mengikuti jalan ayahnya (mahkota hitam)? Yosia membuat keputusan yang bijaksana, dengan memilih mengikuti Tuhan. Alkitab memberitahukan Yosia menentukan pilihannya ketika ia berumur 16 tahun. Bahkan ketika ia berumur 20 tahun, Yosia memerintahkan untuk menghancurkan semua patung dan tempat-tempat pemujaan berhala.

Dalam berteman, kita juga seperti Yosia, harus mengambil keputusan. Apakah kita ikut pengaruh negatif dari sekeliling kita (jika ada teman yang ‘dikerjain’, diejek, kita ikut melakukannya)? Atau kita memilih untuk tetap taat kepada Tuhan, walaupun itu berarti kita berbeda dengan teman-teman yang lain?

📍 Alat PERAGA:

(Upload gambar)

👣 Step by Step:

-

-

-

🎼🎸 Lagu :

Tuhan ingin kudapat memancarkan kasihMu indah penuh kemurnian

Budi bahasaku dihaluskan RohMu

hingga memancarkan keindahanMu

I have decided to follow Jesus (3x)

 (upload Youtube)

🚨  IDE Aktivitas :

Game : “Choices to make” (ide dari BOLD Bible Kids for Children Ministry pg. 49-51) - anak berpasangan, dan melakonkan apa yang benar dan apa yang salah berdasarkan situasi pergaulan yang dihadapi anak-anak saat ini.

GAMBAR Aktivitas:


🏆Tugas Orangtua :

Papa, bimbing anak bersaat teduh dengan bahan-bahan terlampir. Kemudian bimbing anak untuk melakukan proyek ketaatan : tidak ikut-ikutan meledek / mengejek teman, tidak ikut tertawa saat teman diganggu, tetap taat pada firman Tuhan, walau teman-teman tidak taat. Bagaimana papa melakukannya?