๐ Tujuan :
1. Anak tahu bahwa Tuhan Yesus membuktikan bertanggung jawab memelihara kehidupan dengan
memenuhi kebutuhan tepat waktu.
2. Anak belajar bertanggung jawab dengan memelihara kehidupan. (Lea: Diskusi dengan Bu Mel - Ubah tujuan agar sesuai dengan keseluruhan text dan tugas orang tua)
๐ Ayat hafalan :
Filipi 2:14
Lakukanlah segala sesuatu dengan tidak bersungut-sungut atau berbantah-bantahan.
๐ ๐ฃAttention Grabber:
Filipi 2:14
Lakukanlah segala sesuatu dengan tidak bersungut-sungut atau berbantah-bantahan.
๐ ๐ฃAttention Grabber:
............
๐ Bahan Cerita :
Markus 6 :30-44
Suatu hari, saat Yesus sedang bersama-sama murid-muridNya, datanglah orang banyak menghampiri Yesus untuk mendengarkan Yesus dan disembuhkan. Banyak sekali orang yang datang kepada Yesus. Yesus dengan sabar mengajar dan menyembuhkan orang banyak itu. Mereka sibuk sekali (mungkin makan pun tidak sempat). Lalu Yesus mengajak murid-murid ke tempat yang sunyi. Tapi, mengetahui itu, orang-orang banyak berjalan mendahului sampai di tempat itu. Melihat orang-orang itu, Yesus merasa berbelas kasihan. Lalu bercerita dan mengajar kembali. Hari pun mulai malam. Murid-murid berkata,”Tuhan, suruhlah orang banyak itu pulang, sekarang sudah malam, dan mereka pasti sudah lapar. Biarlah mereka pulang mencari makanan mereka!” Tapi Yesus berkata,” Kamu harus memberi mereka makan!” Murid-murid bingung, mereka tidak punya makanan yang cukup untuk orang sebanyak itu. Uang mereka pun tidak cukup untuk itu. Andreas, salah satu murid Tuhan Yesus melihat seorang anak kecil yang ingin memberikan bekalnya, 5 roti dan 2 ikan. Tuhan Yesus menerimanya dan memberkati 5 roti dan 2 ikan itu. Ajaib ! Roti dan ikan itu menjadi banyak. Tuhan Yesus tahu kebutuhan mereka. Ia memberikan tepat pada waktunya. Yesus bertanggung jawab memelihara mereka dan memelihara kita juga.
๐ Alat PERAGA:
Guru membawa satu tempat berisi 5 Roti dan 2 Ikan goreng.๐ฃ Step by Step:
1. Bermain 20 Menit. Dibuka dengan Pujian- Pujian 10 Menit
2. Doa pembukaan sesuai dengan jadwal anak
3. Aktivitas Ayat Hafalan.
Kata-kata dalam ayat hafalan dibagi dalam tiga warna (misalnya: Hijau, Merah, Hitam).
Anak dibagi kelompok berdasarkan warna. Misal: Hijau - anak laki-laki, Merah - anak perempuan, Hitam - bersama-sama. Anak bergantian membaca kata ayat hafalan sesuai dengan warnanya.
4. Cerita Firman Tuhan.
Setelah selesai cerita, anak-anak bisa mencicipi roti dan ikan.
5. Aktivitas kelas.6. Tutup doa :
Doa makan dan pulang dipimpin sesuai jadwal anak.
2. Doa pembukaan sesuai dengan jadwal anak
3. Aktivitas Ayat Hafalan.
Kata-kata dalam ayat hafalan dibagi dalam tiga warna (misalnya: Hijau, Merah, Hitam).
Anak dibagi kelompok berdasarkan warna. Misal: Hijau - anak laki-laki, Merah - anak perempuan, Hitam - bersama-sama. Anak bergantian membaca kata ayat hafalan sesuai dengan warnanya.
4. Cerita Firman Tuhan.
Setelah selesai cerita, anak-anak bisa mencicipi roti dan ikan.
![]() |
Doa makan dan pulang dipimpin sesuai jadwal anak.
๐ผ๐ธ Lagu :
Tuhan teladanku,
aku mau mengikut Dia
Dia s’lalu p’liharaku, tak kekurangan aku
Selalu 2x aku mau mengikut Dia )3x
(Tune : Tuhan Gembalaku)
Tuhan teladanku,
aku mau mengikut Dia
Dia s’lalu p’liharaku, tak kekurangan aku
Selalu 2x aku mau mengikut Dia )3x
(Tune : Tuhan Gembalaku)
๐จ IDE Aktivitas :
Membuat tempat ucapan syukur : Keranjang 5 roti dan 2 ikan
GAMBAR Aktivitas:Ambil Template Aktivitas, klik disini..
๐Tugas Orangtua :
Papa dan Mama, dalam minggu ini, bimbinglah anak untuk mengalami bagaimana Tuhan memelihara anak setiap hari. Tuhan memenuhi kebutuhan pada waktu yang tepat. Latih anak merenungkan dan menuliskan bentuk pemeliharaan Tuhan dalam kertas roti dan ikan. Papa, ceritakan bagaimana Papa bertanggungjawab bekerja untuk memelihara kehidupan keluarga, sebagai cara Tuhan memelihara keluarga.


Comments
Post a Comment